您是否曾接到过您孩子的学校布置的回收用过的牛奶盒的任务？
将孩子喝完牛奶后不想要的牛奶纸盒冲洗干净，剪开、晾干、压平，捆成 5 个或 10 个一捆，让孩子带着去学校。
学校为什么要收集旧纸盒呢？很多家长担心这些用过的牛奶纸盒会不会被乳品厂回收，简单清洗一下再包装成新的牛奶。其实这种担心是多余的，商家不会冒险去做这种白费力气却没有任何收益的事情。
学校呼吁回收使用过的牛奶纸盒，其实是出于善意，尤其是当孩子们参与其中时，具有很强的环境教育意义。
牛奶纸盒通常采用纸塑铝复合包装，是相当有价值的废弃物。据利乐官网数据显示，一个普通的利乐纸包装由约70%的纸板、25%的塑料和5%的铝制成。专门回收废旧牛奶纸盒的公司会将纸盒制成纸浆，然后分类为再生纸、再生纤维、再生塑料、铝粉等。
视频来源：利乐官网
我国是牛奶消费大国，但牛奶纸盒回收做得不够好。要么消费者不知道牛奶纸盒可以回收，要么知道但找不到回收的办法。反正牛奶是要随时喝的，学校在做统一回收工作。把牛奶纸盒洗干净折叠好交给学校，很方便，也能提高孩子们的环保意识。
牛奶纸盒上通常会有“清洁、压平并放入可回收容器”的标语，但很难做到。
总之，学校的牛奶纸盒回收初衷是好的，但随着时间的推移，事情开始出错……
这为啥可以在二手平台上卖呢？
回收牛奶纸盒是出于善意
但不要让它成为一种形式
好吧好吧，环保教育难免成为一种赚钱手段，试问还有人记得收集废弃牛奶盒的初衷吗？
在我看来，出现偏差的原因有两点：
试想一下，周五下班后，你家长微信群突然收到一条通知，要求孩子周一带10个洗净捆扎好的废弃牛奶盒去学校。之前的牛奶盒喝完就扔了，周末两天喝10盒牛奶是不可能的。你总不能去外面的垃圾堆里找，只能求助邻居、亲戚。如果那不管用，就只能上网购买了……
喝牛奶的家庭还好，但有些家庭有孩子不爱喝牛奶，或者孩子乳糖不耐受，不能喝牛奶，就算有一个月的时间准备，也攒不下几箱牛奶，这难道不难为人吗...
学校接到上级通知，要求开展“校园牛奶纸盒资源回收实践活动”。为了“圆满完成任务”，指标被量化、落实到人，成为一刀切的硬性任务。学校高枕无忧，等着牛奶纸盒收走，家长却着急。
二是家长自己做。有的学校不设强制指标，只鼓励孩子自己去收集牛奶盒上交。为了激励孩子，可能还会设置一些积分和奖品来兑换。虽然不是强制作业，但一些一生意志坚强的中国家长，怎么会让孩子在学校丢脸呢……
学校与学校竞争，家长与家长竞争，所以二手平台有需求就有市场也就不足为奇了。
设定回收目标改变了环境保护的本质
不要强迫你的孩子喝牛奶！
说到环境教育，就不得不提到日本。
日本实施了学生牛奶纸盒回收计划，孩子们（初中生和高中生）在学校享用完营养午餐后，负责冲洗、剪裁和烘干用过的牛奶纸盒，这是午餐职责之一。学校会收集成堆的牛奶纸盒，然后用它们换取书籍、教材等物品作为奖励。根据利乐公司 2019 年的报告，当时日本有 6400 多所学校、180 万名学生参与其中，74% 的纸质包装被回收利用。
负责清洁和回收自己喝的牛奶才是对孩子真正的环境教育。
因此，作为两个孩子的妈妈，我诚恳建议学校把这项工作留在课堂上，而不是转交给家长。如果孩子们在学校学习了“牛奶盒回收”，回家后把这个新知识告诉父母，大家平日里一起回收牛奶盒，这难道不比孩子们只负责传达任务更有教育意义吗？
另外，还要考虑每个孩子的实际情况，有的孩子确实喝的奶少，有的孩子年龄太小，无法完成清洁和回收的工作，一刀切的回收指标除了让人为难之外，没有任何意义。
回收废弃的牛奶盒，不仅是为了环保，也是为了促进营养摄入。孩子一岁后，我们建议在保证日常饮食均衡的情况下，喝牛奶作为营养补充。对于一些不喜欢喝牛奶的孩子，家长可以学习这种方法，鼓励孩子喝牛奶，以环保作为外在动力。
但千万不要以此为借口强迫孩子喝奶，或者让孩子急着喝奶代替水。一般来说，建议一天喝奶量不要超过600mL（一两包就够了，最好不要超过两包）。过量喝奶可能会导致其他食物摄入不足，影响孩子规律的正餐摄入，不利于培养健康的喝奶习惯。
更重要的是，强迫孩子通常不能提供正确的引导，甚至可能让他们更加讨厌喝牛奶。
如果孩子实在不想喝牛奶，或者乳糖不耐症、对牛奶蛋白过敏，家长也不必担心，牛奶虽然性价比高，但并非不可替代，比如酸奶、奶酪、豆制品、深绿色蔬菜等都是很好的膳食钙来源，也可以从奶酪、鱼、红肉等乳制品中获取优质蛋白质。
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免责声明：本文数据更新于2024年3月。本文旨在提供一般医疗、健康、用药信息，不能替代任何个人医疗诊断和治疗。个人医疗问题请咨询医生。如果您对本篇科普文章有任何建议，请给我们留言。
注：封面及文字图片来自网络。